Beslut LerLab

De två konsthantverkare som har valts ut för uppdraget kommer gemensamt kunna forma en spännande och dynamisk konstpedagogisk upplevelse för fjärdeklassarna inom Blekingemodellen, Blekinges kulturgaranti.

Under september och oktober månad kommer utställningen ”Leran talar” att visas på Johannishus gods i Ronneby.

Leran talar- förenar konst, konsthantverk och kulturarv. Arbetet har pågåttunder en längre tid där tvärdisciplinära konstnärliga processer och kulturmiljö / arkeologi tillsammans med lokal lera är i fokus.

Konsthantverkare Karin Meijer och Linda Persson har fått i uppdrag att skapa en konstpedagogisk upplevelse för Blekinges fjärdeklassare under utställningsperioden.

En utlysning gjordes tidigare i år och representanter från Kultur och bildning, Region Blekinge har beslutat. Urval av inkomna ansökningar har gjorts och intervjuer och har genomförts. Beslut är fattat utifrån de sökandes kunskap inom ämnet keramik och lera samt erfarenhet kring pedagogiskt arbete med barn. Även konstnärligt utbyte har spelat in. De två konsthantverkare som har valts ut för uppdraget kommer gemensamt kunna forma en spännande och dynamisk konstpedagogisk upplevelse för fjärdeklassarna inom Blekingemodellen, Blekinges kulturgaranti. Genom utveckling och utbyte sinsemellan kommer de kunna skapa en trygg miljö för barnen där nyfikenhet och eget uttryck få stå i centrum.

Karin Meijer

Karin Meijer har många års erfarenhet av materialet lera och keramik. Med sina djupa och goda erfarenheter inom pedagogik kommer Karin kunna utveckla sitt konstpedagogiska arbete än mer under LerLab. Karin ser fram emot att få uppmärksamma barnen på lerans historia, om leran som universellt och platsspecifikt material.

Linda Persson

Linda Persson har en djup materialkunskap och ett undersökande förhållningssätt. Det som driver Linda är lerans paradox: oändligt formbar i sitt våta tillstånd, men närmast oförstörbar efter bränning, ett material som rör sig mellan det tillfälliga och det eviga.

I mötet med barn arbetar Linda undersökande och processinriktat, där hon genom LerLab ser fram emot att få förmedla kunskaper om materialets egenskaper och dess historia.